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关于湖南自考考试大学语文学习重点归纳

发布日期:2019-09-03 09:38  来源:【资讯】


       议论文是以讨论为主要表达方式的一种写作方式。通过列举事实和材料,运用逻辑推理,揭示问题的观点和态度,阐明对事物的理解和理解。各行各业的人都需要经常读写才能接受和表达思想。本教材选取了15篇论辩性论文,其中现代论文10篇,中国古典论文5篇。对于这些议论文,考生应该能够总结出论文的要点和子要点;能够区分重要段落的层次,总结出该层次的总体思路;能够识别所使用的论点的类型;能够o识别文本中使用的各种论证或反驳方法;作者应能识别文本中使用的修辞手段,如隐喻、类比(拟人或模拟)、平行性、对偶、反问、反问、反问、反问、反讽、层次等。等,并能简单地解释这些修辞手段的功能。
       说明文是一种常见的文体。它的应用范围很广,特别是在现代社会,随着科学技术的飞速发展,说明文已经成为人们传播和掌握科学文化知识、交流和介绍工作、学习和日常生活的重要文章体裁。经验和方法。本教材选取了8种说明文,通过阅读这些说明文,我们可以对说明文的文体有一个比较全面的了解。对于这8篇文章,考生应该能够总结出文章的要点。能够区分重要段落的层次,概括层次的总体思路;能够识别文本的整体结构和解释顺序;能够简要解释文本中使用的各种解释方法及其功能。作者应能识别文本中使用的修辞手段,如隐喻、类比、平行、对偶、反问、反问、反问和层次,并能简单地解释这些修辞手段的作用。
       记叙文是一种记载和叙述事件由来,描绘事物和人物情景状态的文体。消息、通讯、报告文学、传记、游记、小说、童话、寓言以及记叙性的散文等文体,都属于记叙文的范畴。教材选录了13篇记叙文,其中现代文8篇,文言文5篇。对于这些记叙文,考生应能归纳文章的中心思想;应能划分重要段落的层次,概括层次大意;应能认知文章的记叙方式;应能识别文中的人物描写方法,并能简要说明这些描写方法的作用;应能认知文中环境描写的类别,并能简要说明这些环境描写的作用;应能认知文中所运用的对比、铺垫、侧面烘托、整体比拟、夹叙夹议、语意双关、象征、暗示、比喻、比拟、排比、对偶、设问、反诘、层递等表现手法和修辞手法,并能简要说明这些表现手法和修辞手法的作用。


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1、成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历。录取流程跟全国普通高考类似;

2、毕业学生颁发《中华人民共和国高等学校毕业证书》,国家承认学历,符合条件的授予学士学位,电子注册,毕业证书在中国高等教育学生信息网 (http://www.chsi.com.cn)上查询认证,可以考研,出国留学、评职称等,享受普通高等学校毕业生同等学历待遇;

3、网上报名后,如系统出现故障或担心未报名成功,可以跟招生老师电话咨询 座机:0731-88307177 电话:177-7580-2019 。

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